O Estado do Conhecimento sobre Ciclos e Progressão Escolar abrange a produção acadêmica divulgada no Brasil, no período de 1990 a 2002, constituindo um balanço dos estudos realizados sobre o tema, acompanhado de uma base de dados a respeito. No total, estão relacionados 117 títulos, correspondentes a 108 resumos analíticos, que compõem o mapeamento do que se tem produzido na área acadêmica sobre o tema.