Marcas de profissionais liberais que se tornaram professores-referência
Resumen
Apresenta resultados de pesquisa envolvendo cursos que formam profissionais liberais: Direito, Engenharia Civil e Medicina. O objetivo foi compreender as representações sobre o docente e o seu trabalho nesses cursos. A abordagem foi qualitativa. Foram utilizados questionários e entrevistas. Revelou que os estudantes têm como referência professores com forte inserção na prática profissional e valorizam domínio de conhecimento, metodologias, atitudes e posturas pessoais dos professores, bem como a docência que corresponde à satisfação de seus interesses imediatos. A diferença entre os cursos tem relação com a dissimilitude entre o objeto de estudo e atividades de formação acadêmica e profissional a que cada um se destina.Descargas
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Publicado
01-05-2009
Cómo citar
VOLPATO, G. Marcas de profissionais liberais que se tornaram professores-referência. Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos, v. 90, n. 225, 1 may 2009.
Número
Sección
Estudios
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