Espaços de aprendizagem
Abstract
Interrogando acerca do funcionamento de duas instituições educativas do século 19 destinadas a alunos cegos, surdos e mudos, este estudo, comprometido com o campo da História da Educação, procura compreender a forma de organização desses aparelhos escolares da iniciativa privada, quem eram os profissionais e sujeitos envolvidos nesses empreendimentos localizados na Corte Imperial, a partir de informações inscritas em fontes da época: o anuário publicitário Almanak Laemmert e a obra do conselheiro José Liberato Barroso, intitulada A instrução pública no Brasil.Downloads
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Published
30-10-2008
How to Cite
LIMEIRA, A. Espaços de aprendizagem. Brazilian Journal of Pedagogical Studies , v. 89, n. 222, 30 Oct. 2008.
Issue
Section
Estudos
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