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Vol. 4 Núm. 26 (1985): Educação E Política
DOI:
https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.4i26
Publicado:
20-06-1985
Enfoque - ¿Cúal es la cuestión?
A socialização do saber sistematizado e a dimensão política da prática especificamente pedagógica*
Betty Oliveira
PDF (Português (Brasil))
Puntos de vista - ¿Qué piensan otros especialistas?
Educação e política
Neidson Rodrigues
PDF (Português (Brasil))
Anotações sobre a questão pedagógico-didática e a política da educação
José Libâneo
PDF (Português (Brasil))
Reseñas
O professor como agente político
Maria Anita Martins
PDF (Português (Brasil))
O povo vai à escola: a luta popular pela expansão do ensino público em São Paulo
Marília Sposito
PDF (Português (Brasil))
Bibliografía comentada
Bibliografia
Não identificado
PDF (Português (Brasil))
Panel
Painel
Não identificado
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4ª Portada
Educação para todos: a proposta do Ministério da Educação
Não identificado
PDF (Português (Brasil))
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