Desafios e tensões no ensino superior mexicano diante da pandemia de covid-19

  • Armando Alcántara Santuario Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Palavras-chave: educação superior, política educacional, México, pandemia, covid-19

Resumo

Este artigo descreve e analisa as tensões e os desafios que a educação superior no México enfrenta devido às mudanças realizadas pelo atual governo, que busca ter um sistema educacional mais articulado, no qual se renove a função social das instituições, dando mais atenção às regiões e aos grupos sociais mais desfavorecidos do país. A transformação desse nível educacional ocorreu no âmbito do programa político do presidente Andrés Manuel López Obrador, que procura realizar mudanças profundas em várias áreas da estrutura política, social e econômica da nação mexicana. Os efeitos da pandemia de covid-19 na saúde da população, bem como na economia e no sistema educacional, têm dificultado a implementação das alterações anunciadas desde o início da atual gestão governamental.

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Biografia do Autor

Armando Alcántara Santuario, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Doctor en Educación por la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA), es investigador del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), profesor del Programa de Posgrado en Pedagogía (PPP/UNAM), director de la revista Perfiles Educativos e integrante del Programa Universitario de Estudios sobre la Educación Superior (PUEES/UNAM).

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Publicado
06-06-2023
Seção
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