A vida lúdica como sentido docente, educativo e artístico

Entrevista com Javier Abad Molina e Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez

DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.38i122.6543

Resumo

Entrevista 

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Biografia do Autor

Rodrigo Saballa de Carvalho, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), é professor e pesquisador da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEDU/UFRGS) na Linha de Pesquisa dos Estudos sobre Infâncias. Também atua como líder do Grupo de Pesquisa em Currículo, Linguagens e Cotidianos de Bebês e Crianças Pequenas (Clique/CNPq/UFRGS).

Javier Abad Molina, Universidad Complutense Madrid (UCM)

Doctor en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), profesor acreditado de Educación Artística da Universidad Complutense de Madrid (UCM). Artista Comunitario y membro do Centro de 174 Formación del Profesorado, Departamento de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física, Sección Departamental de Didáctica de la Expresión Plástica.

Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez, Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional a Distancia de Madrid (Uned), psicomotricista pelo Centro de Estudios y Formación en Práctica Psicomotriz (Cefopp) y profesora titular de educación infantil en el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

Referências

ABAD, J. Laberintos para caracoles: la instalación en la escuela infantil. Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, n. 3, p. 193-195, 2002.

ABAD MOLINA, J.R.; RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ, A. Instalaciones de juego: contextos simbólicos de relación. Madrid, 2021. Disponible en: https:// instalacionesdejuego.com/. Acceso en: 24 sept. 2025.

ABAD MOLINA, J.; RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ, A. Instalaciones de juego. [S. l.: s. n., s. d.]. Instagram: @instalaciones_de_juego. Disponible en: https://www.instagram.com/instalaciones_de_juego/. Acceso en: 24 sept. 2025.

RUIZ DE VELASCO, A.; ABAD, J. El juego simbólico. Barcelona: Graó, 2011.

RUIZ DE VELASCO, A.; ABAD, J. El lugar del símbolo: el imaginario infantil en las instalaciones de juego. Barcelona: Graó, 2019.

Publicado
30-12-2025
Edição
v. 38 n. 122 (2025): Infância(s), Crianças e Educação Infantil: problematizações contemporâneas
Seção
Espaço Aberto
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