Programa Reingresso da Universidade Federal do Paraná: avaliação em contexto de migração e refúgio

  • Bruna Ruano Universidade Federal do Paraná
  • Sérgio Lopes Universidade Federal do Paraná
DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.32i104.4224

Resumo

O Programa Reingresso teve início em 2015 com a Resolução Cepe/UFPR nº 13/14, a qual aprovou normas para o acesso de migrantes e refugiados admitidos no Brasil que tenham iniciado cursos superiores em instituições de ensino no estrangeiro aos cursos de graduação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). O estudo analisa as etapas de avaliação do programa, sobretudo a avaliação linguística dos candidatos. A seleção é realizada por equipe transdisciplinar do Programa Política Migratória e Universidade Brasileira (Pmub). O artigo discute a importância de aprimorar não só os mecanismos de entrada, mas também de permanência dos alunos reingressos na instituição mediante o aprendizado do português para fins acadêmicos e de um programa de tutoria. Assim, acredita-se que o processo de seleção funcione como diagnóstico para a criação de políticas afirmativas internas, principalmente no que se refere ao acolhimento linguístico desse público na UFPR.

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Publicado
18-06-2019
Edição
v. 32 n. 104 (2019): Avaliação em língua portuguesa
Seção
Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

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