Bibliografia comentada sobre políticas públicas para formação de professores

  • Natália Fernandes UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro
  • Marinalva Barbosa UFTM - Universidade Federal do Triângulo Mineiro
DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.30i98.3201

Resumo

Apresenta um conjunto de referências bibliográficas relacionadas a políticas públicas para a formação de professores. Diante de temática tão abrangente e com produção significativa, esta seleção buscou privilegiar obras publicadas recentemente e que a abordam a partir de distintas áreas do conhecimento. Assim, a temática formação de professores aparece tanto como foco exclusivo das obras comentadas como em interface outras com questões educacionais.

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Publicado
27-06-2017
Edição
v. 30 n. 98 (2017): Políticas públicas para formação de professores
Seção
Bibliografia comentada

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