resultado do jogo do bicho às 14 horas

Serviço de notícias da China, Pequim, 17 de março.Os especialistas em educação acreditam que os alunos são a primeira pessoa responsável e beneficiário fundamental de sua saúde mental.Atualmente, a melhoria da conscientização psicológica e de saúde dos estudantes vocacionais secundários exige que alunos, professores e gerentes trabalhem juntos. resultado do jogo do bicho às 14 horas

Yu Guoliang, especialista da plataforma interdisciplinar da Universidade da China da China da China, lançou pesquisa e análise sobre o status de educação em saúde mental das escolas vocacionais secundárias em meu país.Os resultados da pesquisa divulgados recentemente mostram que a conscientização da saúde mental em estudantes vocacionais secundários precisa ser fortalecida e a eficiência da educação em saúde mental nas escolas vocacionais secundárias precisa ser melhorada.

É relatado que o grupo de projetos 编 usando seu próprio "questionário sobre a situação básica da educação em saúde mental em escolas vocacionais secundárias" para realizar uma pesquisa de questionário de rede de estudantes, professores e gerentes de tempo de 82 escolas profissionais secundárias em 20 províncias e cidades em todo o país. resultado do jogo do bicho às 14 horas

Do ponto de vista das perspectivas dos alunos, em geral, a consciência da saúde mental dos estudantes vocacionais secundários precisa ser fortalecida e apenas 47,1%dos estudantes têm maior iniciativa na educação em saúde psicológica. Educação em Saúde Mental.

Ao mesmo tempo, 66,9%das escolas oferecem cursos de saúde psicológica, mas a satisfação dos alunos com o conteúdo de currículo, nível de professor e currículo ainda precisa ser melhorada.Além disso, 78,5%das escolas têm uma sala de aconselhamento psicológico, mas apenas 18,8%dos estudantes o estão usando. resultado do jogo do bicho às 14 horas

Do ponto de vista dos professores, 56,5%dos professores acreditam que a operação do sistema de educação psicológica vocacional secundária é alta e o nível de líderes escolares e outros departamentos tem um nível mais alto de apoio aos professores de saúde mental. .A infraestrutura da sala de aconselhamento psicológico da Escola Vocacional Secundária é preliminar. .

Do ponto de vista dos gerentes, 72,9%dos gerentes estão satisfeitos com o trabalho atual de educação em saúde mental.Ao mesmo tempo, existem diferenças significativas na conscientização do trabalho psicológico da educação em saúde, condições de trabalho, construção institucional, tempo completo e professores de tempo parcial e tecnologia da informação avaliados pelos gerentes. resultado do jogo do bicho às 14 horas

Os resultados da pesquisa acreditam que a educação em saúde psicológica para o avanço abrangente e o aprofundamento da escola vocacional secundária está longe.Grandes estudantes vocacionais secundários precisam estabelecer consciência da saúde mental e aprender conhecimento psicológico da saúde.

O governo e as escolas precisam melhorar e implementar a política de educação em saúde psicológica na saúde vocacional secundária, melhorar o status ocupacional dos professores de saúde mental e fornecer a eles serviços de recursos de alta qualidade; Habilidades, melhorar a alfabetização profissional, como identidade ocupacional e outras alfabetização profissional, aprimoram seu profissionalismo.

Os gerentes precisam estabelecer firmemente a conscientização sobre a educação em saúde mental, compreender cuidadosamente o status da educação psicológica em saúde, padronizar o sistema de educação em saúde mental e continuar a aprimorar a capacidade da informatização da educação em saúde psicológica de melhorar de maneira abrangente sua liderança na educação em saúde psicológica.(sobre) resultado do jogo do bicho às 14 horas