Pereira Leite PT, Trevisan I. Análise de sequências didáticas investigativas produzidas por docentes de Ciências da educação do campo em um contexto de formação continuada. R. bras. Estud. pedagog. [Internet]. 23º de maio de 2024 [citado 24º de novembro de 2024];105(1):e5815. Disponível em: https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/5815