Silveira Dantas J. Os cadernos formativos do PNEM e suas implicações na configuração curricular do ensino médio para a juventude brasileira. R. bras. Estud. pedagog. [Internet]. 21º de agosto de 2017 [citado 25º de novembro de 2024];98(249). Disponível em: https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/3371