Gafz D. A Perda dos Paradigmas. Erosão dos Paradigmas e Sentido de Crise na Ciência da Educação Contemporânea. O Caso da República Federal da Alemanha. R. bras. Estud. pedagog. [Internet]. 1º de janeiro de 1993 [citado 25º de novembro de 2024];74(176). Disponível em: https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/1129