Tortola, Emerson, e Karina Alessandra Pessoa da Silva. “De Questões Do Enem a Aulas Com Modelagem matemática: O Caminhar Para Uma educação matemática crítica”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 103, no. 265 (dezembro 27, 2022). Acessado novembro 25, 2024. https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/5242.