dos Santos Facco, Hector, Nathana Marina Diska, e Gustavo Pinto da Silva. “As Vivências Como Metodologia De Ensino Da extensão Rural: A aproximação Entre Estudantes E Agricultores Para a compreensão Da Realidade Social”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 102, no. 262 (novembro 26, 2021). Acessado novembro 25, 2024. https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/4531.