Pereira, Nilton, Fernando Seffner, Carla Meinerz, e Carmem Gil. “Docência Em História: Implicações Das Novas disposições Curriculares Do Ensino médio”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 95, no. 239 (janeiro 1, 2014). Acessado julho 24, 2024. https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/3490.