Peregrina Vasconcelos, Isabel Cristina, Ema Paula Botelho da Costa Mamede, e Beatriz Vargas Dorneles. “A compreensão Das relações numéricas Na Aprendizagem Das frações: Um Estudo Comparativo Com crianças Brasileiras E Portuguesas”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 98, no. 249 (agosto 21, 2017). Acessado julho 4, 2024. https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/3369.