Freire, Leila, e Carmen Fernandez. “A Base De Conhecimentos Dos Professores, a reflexão E O Desenvolvimento Profissional: Um Estudo De Caso a Partir Da Escrita De diários De Aula Por estagiários De Química”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 96, no. 243 (julho 23, 2015). Acessado julho 24, 2024. https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/1696.