de Lima, Emília. “Análise De Necessidades Formativas De Docentes Ingressantes Numa Universidade Pública”. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 96, no. 243 (julho 23, 2015). Acessado julho 24, 2024. https://emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/rbep/article/view/1695.