C. Pereira do Carmo Murta e J. S. Sanson Junior, “A ‘forma diferente de abordagem’ do Enade 2017: análise e discussão a partir da percepção de estudantes concluintes de Filosofia da Universidade Federal do Espírito Santo”, R. bras. Estud. pedagog., vol. 103, nº 263, abr. 2022.