Almeida Albuquerque, R. e Drebes Pedron, C. (2018) “Os objetivos das ações afirmativas em uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública brasileira: a percepção da comunidade acadêmica”, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 99(251). doi: 10.24109/2176-6681.rbep.99i251.3449.