Pozebon, S. e Roesler Luersen Vieira Lopes, A. (2018) “A aprendizagem da docência de futuros professores no ensino de matemática: reflexões a partir de ações desenvolvidas na escola”, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 99(252). doi: 10.24109/2176-6681.rbep.99i252.3414.