Leal, Telma, e Andrea Tereza Ferreira. 2011. “Formação Continuada E Ensino Da Escrita: Análise De estratégias Formativas Utilizadas No Programa Pró-Letramento”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos 92 (231). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.92i231.546.