Almeida Albuquerque, R., & Drebes Pedron, C. (2018). Os objetivos das ações afirmativas em uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública brasileira: a percepção da comunidade acadêmica. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, 99(251). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.99i251.3449