Godoy, D. e Viana, F. 2016. Conteúdos linguísticos como subsídio à formação de professores alfabetizadores – a experiência do Brasil e de Portugal. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 97, 245 (abr. 2016). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.97i245.3424.