[1]
de Costa, D. e Pontarolo, E. 2019. Aspectos da educação ambiental crítica no ensino fundamental por meio de atividades de modelagem matemática. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 100, 254 (abr. 2019). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.100i254.3918.