[1]
Nogueira, C. y Machado, E. 2008. Surdez, língua de sinais e cognição: análise das mútuas implicações. Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos. 88, 220 (feb. 2008). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.88i220.740.