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[Frontier Observation] "Micro -Professional" é uma tentativa útil de melhorar a competitividade profissional de estudantes universitários

Li Changan jogos de play 2 gta san andreas

Para expandir os canais de desenvolvimento da personalidade dos alunos, cultivam talentos compostos com amplo conhecimento e forte adaptabilidade e aprimorar a competitividade central dos graduados, algumas universidades comuns abriram sucessivamente um tipo "micro profissional" de educação profissional.Acontece que o "micro -profissional" não é apenas propício às barreiras às universidades comuns e à educação profissional, mas também melhorou efetivamente a competitividade profissional de estudantes universitários, e é digno de promoção vigorosa entre universidades comuns. jogos de play 2 gta san andreas

Como todos sabemos, nos últimos dois anos, as dificuldades de emprego dos graduados das universidades chinesas se tornaram cada vez mais proeminentes.Em particular, o número total de graduados superou 10 milhões este ano, e a situação do emprego foi ainda mais grave.No entanto, embora o emprego de estudantes universitários seja difícil, o fenômeno do recrutamento ainda é grande.Até certo ponto, é difícil ter características estruturais óbvias no emprego de estudantes universitários em meu país.Como algumas configurações profissionais não podem se adaptar à demanda do mercado, alguns estudantes universitários enfrentam o problema de desacordo.Em comparação, os trabalhadores que dominam as necessidades do desenvolvimento econômico moderno e têm uma habilidade sempre foram a "cidra perfumada" no mercado de trabalho, que há muito tempo está em um estado de oferta insignificante.Vale ressaltar que a taxa de emprego dos graduados da faculdade excedeu a taxa de emprego de graduados comuns.Por exemplo, a investigação do Departamento de Educação constatou que, nos últimos dez anos, a taxa de emprego de faculdades vocacionais superiores tem uma média de mais de 91%, o que é maior que o valor médio das universidades comuns."Dificuldade no emprego" e "dificuldade em recrutar" existem ao mesmo tempo e também refletem a realidade da estrutura do ensino superior do meu país que não pode se adaptar totalmente às necessidades do desenvolvimento econômico e social.

É nesse contexto que "micro -profissional" começou a aparecer e é gradualmente favorecido por algumas universidades comuns.Em termos de significado, "Micro -Profissional" refere -se a uma grande montagem em alguns campos profissionais emergentes, além do catálogo profissional de graduação da universidade e do treinamento profissional e da alfabetização. Capacidades centrais das habilidades ocupacionais e abre a "última milha" da educação profissional e das necessidades ocupacionais.Em resumo, o objetivo de estabelecer "micro -professional" é usar as necessidades de focar em novas tecnologias, novas indústrias, novos formatos e novos modelos para refinar o principal profissionalismo e a capacidade profissional em um determinado campo, melhorar a complexidade de Estrutura do conhecimento dos alunos, melhorar a melhoria da estrutura de conhecimento dos alunos, aprimora a complexidade da estrutura do conhecimento dos alunos, melhore a estrutura do conhecimento e melhore o grau de correspondência com as necessidades sociais se concentra na solução do problema de correspondência entre as necessidades do profissional da universidade Configurações e a nova situação e o novo desenvolvimento.Em termos de métodos de ensino, prestando atenção à combinação de produção e educação, contratando empreendedores ou empreendedores experientes para ensinar no ensino do local, para que os alunos tenham mais oportunidades práticas e aprimorem a capacidade de emprego de estudantes universitários e inovação e empreendedorismo. jogos de play 2 gta san andreas

Atualmente, algumas universidades realizaram explorações úteis nas configurações "microprofissionais".Por exemplo, a Organização Internacional da Universidade de Pequim e a Governança Global "Micro -Profissional" Sistema de Implementação. Juntando -se às organizações internacionais para concluir a conclusão durante a leitura profissional, ele tem a capacidade de entrar no trabalho de organizações internacionais e nas condições básicas para os candidatos.A Universidade de Ciência e Tecnologia de Wuhan pilotou "Micro -Profissional" no segundo semestre de 2021. Possui cinco direções, incluindo tecnologia e aplicação de big data, medicina inteligente, inovação e gerenciamento de empreendedorismo.O "Micro -Profissional", aberto pela Universidade de Shandong, pretende conectar o sistema de treinamento de talentos no estágio de graduação e pós -graduação e aprimorar a correspondência dos planos de treinamento profissional e as necessidades de desenvolvimento de carreira. intensividade e desafios.O "micro -profissional" criado pela Universidade de Tecnologia de Guangdong, enfrentando o plano de cluster industrial de "Double Ten Ten Strategy" para a província de Guangdong, é o layout dos dez principais grupos industriais estratégicos emergentes e dos dez principais aglomerados industriais de pilares para fornecer apoio humano ao desenvolvimento econômico de GuangdongO "Micro -Profissional" da Universidade de Tecnologia de Hubei destaca a integração interdisciplinar cruzada cruzada.Ao mesmo tempo, o percurso é o corte, corresponde à alta de desenvolvimento industrial, destaca a praticidade e se concentra no treinamento de habilidades. jogos de play 2 gta san andreas

Do ponto de vista da prática, estudantes universitários com formação "micro -profissional" geralmente são bem -vindos pelo mercado de trabalho, com amplas perspectivas de emprego e adaptabilidade significativa.No entanto, embora algumas universidades comuns tenham aberto "micro -profissional", geralmente não é comum em geral.Portanto, é necessário promover ainda mais a promoção da experiência escolar "micro -profissional" com base em resumir ainda mais a experiência de administrar a escola. Dificuldades de estudantes universitários e a necessidade da reforma do sistema educacional.Além disso, faculdades e universidades devem fortalecer a conexão com as empresas, concentrar -se no mercado orientado e configurar ativamente "micro -profissional" para estimular a consciência da conexão teórica dos alunos e incorporar níveis de habilidades e capacidade prática em um sistema de avaliação abrangente , de modo a melhorar a adaptação adaptativa dos alunos a capacidade de mudar o mercado de trabalho.

(O autor é pesquisador do Instituto Nacional de Abertura e Economia Exterior e Comércio da Universidade de Economia Exterior e Comércio) jogos de play 2 gta san andreas