jogo do bicho de paraiba😀Que mudanças trazem redução dupla?Pais de crianças relaxam a educação escolar para fortalecer

2024-11-25 06:42:20丨【jogo do bicho de paraiba】
Foto do arquivo: fornecida por 【jogo do bicho de paraiba】
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Que mudanças trazem "redução dupla"

Em julho deste ano, as "opiniões sobre reduzir ainda mais a confusão dos trabalhos de casa dos alunos e fora do treinamento escolar" foram lançados publicamente.A implementação da política de "dupla redução" mudou o padrão de educação básica na China e a vida de milhares de estudantes, professores e pais. jogo do bicho de paraiba

Que mudanças foram causadas por "redução dupla"?

Os pais da criança estão relaxados

Depois de trabalhar na empresa às 17h, Liu Li, pai de Pequim, dirigiu com calma e veio para a escola de seu filho.Durante esse período, a criança estava fora da escola às 17h30 todos os dias, e ele havia concluído o dever de casa escrito quando viu Liu Li.À noite, a família pode desfrutar de um valioso tempo de filho para pais.

"A" dupla redução "antes que a criança fosse cedo e só pudesse ir para a aula de custódia. Depois de chegar em casa, tive que acompanhá -lo para escrever lição de casa e fazer tarefas tarde. Agora a família não tem estado anterior de estado apertado". Liu Li disse.

O cronograma da escola mudou, o ônus da lição de casa é reduzido e os cursos de treinamento para disciplinas fora do campus se foram -esse é o sentimento mais direto de muitos pais e filhos.

Em termos de horários, muitas estipulações claras são propostas.A Comissão de Educação Municipal de Pequim exige que, na manhã de escolas primárias, geralmente não seja tão cedo quanto as 8:20, e as escolas secundárias geralmente não são tão cedo quanto as 8:00; .Se os pais tiverem necessidades especiais de pick -up e soltar, eles podem se inscrever na escola. jogo do bicho de paraiba

Em termos de carga operacional, o Ministério da Educação do Monitoramento mostra que, no final de outubro, 99,3%das escolas em escolas de educação obrigatória introduziram medidas de gestão operacional e 97,1%das escolas estabeleceram sistemas publicitários na escola dentro do tempo especificado.

Segundo relatos, Chengdu emitiu recentemente um guia para operações de escolas primárias e secundárias para garantir que a primeira e a segunda série das escolas primárias não organizem o dever de casa escrito; A escola é a lição de casa dos pais. jogo do bicho de paraiba

"Escalando montanhas, assistindo filmes, lendo romances ... Nos últimos fins de semana, as crianças foram muito cheias e felizes". Acompanhou seus filhos entre vários cursos de treinamento entre vários cursos de treinamento.Após a "redução dupla", apenas uma aula de piano foi mantida na premissa de respeitar os desejos da criança.

O relaxamento após a "redução dupla" decorre da exploração da essência do retorno da educação.Especialistas disseram que apenas por escolas, professores, pais e todas as partes da sociedade respeitam as leis da educação e estabelecem uma perspectiva correta de educação e crescimento, podemos realmente quebrar a "cultura de corrida" e criar um bom ambiente educacional.

Hobbies aumentam

Após a aula, Dai Lixuan, estudante da Escola Primária Central de Guangji, distrito de Haishu, cidade de Ningbo, província de Zhejiang, pegou o piano e veio à sala de aula de música.Não demorou muito para a sala de aula ter uma música melodiosa.No playground não muito longe, o adolescente de atletismo estava praticando o calor.

Esta é a cena do "Pacote da Sociedade" para os alunos lançarem após a aula para os alunos.O diretor amarelo Tiecheng disse que desde 2019, a escola lançou um serviço após a classe na classe.Depois que a política de "redução dupla" chegou, a escola abriu mais de 10 comunidades como esportes e música na premissa dos professores e locais existentes para atender às necessidades de aprendizado e desenvolvimento de personalidade dos alunos.

A implementação da política de "redução dupla" não deve apenas fazer "subtração", mas também precisa fazer a "adição" em serviços após a escola.O monitoramento do Ministério da Educação mostrou que, no final de outubro, as escolas de educação obrigatória de 143.000 no país (excluindo os internatos e as escolas pequenas), 99%das escolas fornecidas após os serviços da escola. 70%deles participaram de 5 dias por semana, e a taxa de participação do professor foi de 89,8%.

Especialistas dizem que "redução dupla" não significa deixar as crianças "deixarem de lado ovelhas", mas para criar um ecossistema educacional saudável.Por um lado, o aprendizado e os acadêmicos devem melhorar a qualidade e a eficiência, melhorar a qualidade da eficiência do ensino e da aprendizagem.

Guangzhou tem medidas inovadoras na educação em classe, incentivando as escolas a aplicar meios de inteligência artificial para apoiar o diagnóstico e melhoria do ensino, organizar os alunos para realizar aprendizado expandido e aprendizado profundo e cultivar os hábitos ativos de aprendizado e habilidades independentes de aprendizado dos alunos.Para esse fim, Guangzhou propôs construir 200 casos típicos em escolas primárias e secundárias na cidade, cultivar 100 escolas experimentais de educação inteligente e explorar a inteligência artificial para permitir que os alunos reduzissem a carga e aumentem a eficiência.

Fora da sala de aula, nos últimos anos, a educação esportiva e estética foi altamente valorizada, tornou -se um hot spot para a escola após os serviços escolares.O professor de música de Pequim Yixing, Gao Difan, disse que as crianças que participam do coral pós -classe neste semestre aumentaram significativamente."No passado, muitas vezes havia pessoas pedindo licença no coral. Agora, muitos pais tomam a iniciativa de" promover seus filhos, esperando que possam aprender conhecimento musical e melhorar a alfabetização artística.

A educação escolar se fortaleceu

Desde o início deste ano, aprofundou o sistema de rotação do professor em muitos lugares e apresentou requisitos claros no número de rotação, escopo e tempo e atraiu a atenção da opinião pública.

Entre eles, Pequim esclareceu a grande proporção das trocas de rotação de quadros e professores, promovendo medidas como a rotação de troca de diretores na região, a configuração equilibrada dos professores de backbone e a rotação das tarefas dos professores comuns para restringir a lacuna entre Urbano e rural, regional e entre escolas.

Shanghai propôs que, dentro de 3 a 5 anos, através de vários métodos, como professores de backbone fluindo, treinamento e outros métodos para garantir que pelo menos 1-2 professores seniores e professores seniores do ensino médio por escola primária não sejam inferiores a 5% um professor sênior.

Por trás da rotação está a necessidade de a educação escolar para melhorar a qualidade e a eficiência nos antecedentes da "redução dupla".Chu Zhaohui, pesquisador da Academia Chinesa de Educação e Ciência, acredita que o uso de educação de alta qualidade para fornecer as necessidades de estudantes e pais para atender às necessidades de estudantes e pais, deve ser o foco da "redução dupla" da escola trabalhar.Para esse fim, as escolas devem fazer o possível para otimizar os métodos de ensino, melhorar a qualidade do ensino da sala de aula, explorar diversas atividades de educação e ensino e atender às necessidades diversificadas de aprendizado dos alunos e dos pais.

Em resposta às necessidades de aprendizado dos alunos, Xangai atualizou totalmente a plataforma de aprendizado on -line, selecionou equipes para gravar lições Moody e comprou cursos de alta qualidade de instituições de treinamento de alta qualidade para criar uma "sala de aula de ar nunca.Jiangsu Nantong usou a lista de acordos de casa e os trabalhos de casa dos alunos como um material obrigatório para que os professores participem da revisão profissional do título.

Especialistas propuseram que a dupla redução não pode ser separada da responsabilidade e da capacidade do professor de melhorar.Para esse fim, a avaliação de desempenho da escola deve ser melhorada, o sistema de serviços de crescimento dos alunos na escola deve ser melhorado, a cadeia de responsabilidade educacional na escola é atendida de perto e as necessidades das necessidades de desenvolvimento personalizadas dos alunos podem ser melhores Met e os alunos crescerão um crescimento abrangente e saudável.

Liu Yan

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