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Mei Bing, um representante do Congresso Popular Nacional e Secretário do Comitê do Partido da Universidade Normal da China Oriental, há pouco tempo, a proposta de desenvolvimento do exame de admissão de pós -graduação "Exame de Entregação da Faculdade" recebeu ampla atenção.Nos últimos anos, o número de pós -graduados em meu país atingiu uma nova alta, atingindo 4,74 milhões em 2023.Mesmo que a pressão da concorrência seja tão grande, a programação do "Exército de Pós -Graduação" ainda é enorme, e o exame de admissão de pós -graduação tem uma tendência de "exame de admissão na faculdade". Educação de Pós -Graduação?

Pergunta 1 Por que existe uma tendência de "exame de entrada da faculdade"?

Oito anos consecutivos de falha no exame de admissão de pós -graduação, ansiedade acadêmica refratada jogo de cama casal completo

Wang Weijia, Secretário do Comitê do Partido da Escola de Comunicação do Marxismo da Universidade da China jogo de cama casal completo

Recentemente, uma garota compartilhou sua experiência no exame de admissão de pós -graduação em plataformas sociais por oito anos consecutivos e anexou oito ingressos de admissão, que despertaram atenção social generalizada.Coincidentemente, outra garota "Post -95s" publicou notícias em plataformas sociais, dizendo que o exame de admissão de pós -graduação falhou, mas os pais de "exames de admissão que acompanham" com sucesso "em terra", o que também causou discussões acaloradas.

A sobreposição das duas informações traz enormes efeitos de notícias, ambos na lista de busca quente, tornando -se uma palestra sobre o teclado dos internautas.Na minha opinião, além de falar sobre fundos, você deve projetar seus olhos por trás disso, "veja a essência através do fenômeno" e ver algumas coisas mais profundas, ou seja, você precisa estar alerta para a ansiedade acadêmica trazida por O fenômeno do fenômeno do "exame de entrada da faculdade" do exame de admissão de admissão de pós -graduação

De 22 a 30 anos de idade, está bloqueado para o exame de admissão de pós -graduação por oito anos consecutivos.Independentemente de por que essa garota derrotou repetidamente, e o que deseja explorar é que tipo de poder a leva a repetir o teste e até derramar os melhores anos em preparação e exames?

Claro, existem muitas razões. Cada vez mais do lado da oferta (buscador de empregos).Todos podem se lembrar de que, alguns anos atrás, algumas cidades do sul foram recrutadas para professores de alto nível nas escolas primárias e secundárias. Mesmo para as condições do trabalho, os tipos mais baixos de trabalho também são necessários para exigir que os candidatos tenham um mestrado ou acima; Alguns mestres e graduados em doutorado também estão dispostos a escolher requisitos mais baixos para os aplicativos de postagens solicitarem aplicativos de emprego. jogo de cama casal completo

A educação educacional é originalmente uma coisa boa, o que ajuda a motivar as pessoas a aprender bem.No entanto, se o mercado de emprego busca o ensino médio unilateralmente, pode causar ansiedade educacional, especialmente se talentos altamente educados não puderam dar um jogo completo ao seu devida papel.

Isso não é de forma alguma alarmista.A razão pela qual as meninas derrotaram e perderam repetidamente o oitavo exame de admissão de pós -graduação não foram descartadas que desejam melhorar sua competitividade de emprego, melhorando suas qualificações educacionais. fator que não pode ser ignorado.De acordo com as estatísticas, nos últimos anos, o número de candidatos de pós -graduação aumentou ano a ano, com 3,41 milhões em 2020, 3,77 milhões em 2021 e 4,57 milhões em 2022. Em 2023, atingiu um recorde de 4,74 milhões.Um "Exército de Pós -Graduação" tão grande será inevitavelmente capaz de aumentar a taxa de reembolso, resultando na concorrência cada vez mais feroz no exame de pesquisa. .Não é de admirar que, durante as duas sessões nacionais deste ano, Mei Bing, um representante do Congresso Popular Nacional, propusessem alertar a tendência do "exame de admissão da faculdade" dos exames de admissão de pós -graduação.

A educação refere -se à experiência do estudo da educação científica e treinamento de habilidades em instituições educacionais.As qualificações acadêmicas não são iguais à habilidade.Estamos buscando educação, esperando mais estudos, e a posição deve ser realmente colocada na melhoria das habilidades e na melhoria acadêmica, em vez de um diploma ou uma prova.Os empregadores para recrutar funcionários também devem considerar completamente as necessidades de trabalho e empregos. Evite causar ansiedade acadêmica, de modo a formar uma boa orientação atraente e uma atmosfera de emprego.

Pergunta 2 Os pais precisam de "corrida imersiva"?

Os pais precisam fornecer ajuda de limites jogo de cama casal completo

Zou Haiyan, vice -secretário do Comitê Partido da Escola de Ciência e Tecnologia da Informação, Universidade de Tecnologia Química de Pequim

Para os estudantes de estudantes, alguns provaram a doçura do ensino superior e outros sofreram sofrimento.Até hoje, o investimento de alguns pais na educação de seus filhos também atualizou do passado "Smashing Pot Selling Iron" para um abrangente "arco de arco no jogo" tridimensional.O fenômeno do "emprego lento" dos exames de admissão de pós -graduação, a Segunda Guerra Mundial, e até três guerras gerou o aparecimento de "crianças com tempo completo". jogo de cama casal completo

O exame de admissão de pós -graduação infantil é um "teste" para os pais.Eu acho que os pais deveriam ter três entendimentos sóbrios sobre esse assunto:

Primeiro, o exame de admissão de pós -graduação é uma opção, não uma opção necessária.Se o exame de entrada da faculdade for uma única ponte de madeira e souber o que as flores estão florescendo do outro lado, o exame de admissão de pós -graduação é pegar o "labirinto", e você pode não saber que outro cenário perderá essa estrada.O exame de entrada da faculdade é um estágio de educação universal. Empregar, ou para o meio ambiente e outros fatores, a escolha passiva do método de exclusão é adotada.

Segundo, evite fazer o "ponto de partida" do exame de admissão de pós -graduação se tornar um "ponto de cartão" para o crescimento das crianças.O primeiro é não deixar que o exame de admissão de pós -graduação se torne uma desculpa para as crianças "envelhecerem".Com a melhoria dos padrões de vida, os pais têm um alto grau de tolerância ao exame de admissão de pós -graduação em termos de aspectos econômicos.O segundo não é fazer o exame de admissão de pós -graduação, para que seus filhos tenham que fazer o teste.Muitos pais não prestam atenção se seus filhos estão interessados ​​ou capazes de serem majorizados em seus relatórios, eles simplesmente lidam com os exames e documentos para obter um diploma, o que leva aos exames de entrada cegos de pós -graduação. Exame, a escola tenta alcançar uma "redução de dimensões" e simplesmente fazer o exame de admissão de pós -graduação para o exame de admissão de pós -graduação.Isso não é propício ao desenvolvimento dos alunos, mas também parte da intenção original do treinamento de talentos da "inovação de aplicativos" no estágio de pós -graduação.O terceiro não é deixar que o exame de admissão de pós -graduação se torne uma pena para a "podridão" das crianças.Agora, muitos graduados mencionarão que não estão prontos para entrar na sociedade e querem continuar sendo um "bebê".Afetado pela epidemia nos últimos anos, a interação insuficiente dos alunos com a sociedade e a cidade também levou a alguns sindicatos estudantis com necessidades psicológicas de compensação para a vida do campus universitária.Eles esperam que, através do exame de admissão de pós -graduação, eles percebam seu desejo de permanecer no campus ou por causa do grande número de opções de graduação, levaram algumas pessoas a "escolher paralisia" e iniciarem a dependência do caminho. .É necessário impedir um exame de admissão de pós -graduação típico "Logic Rotten": se você foi admitido por vez, poderá jogar por três anos por meio ano; Faça o teste.

Terceiro, "colegas de equipe" que cultivam crianças em vez de "oponentes".O primeiro é respeitar a escolha da criança.A criança é a pessoa que mais se conhece e é um especialista que resolve seus próprios problemas.O exame de admissão de pós -graduação "em terra" não significa uma etapa ascendendo ao céu.Os pais devem prestar mais atenção ao desenvolvimento da personalidade de seus filhos, desenvolvimento abrangente de habilidades e planejamento de carreira de longo prazo.O segundo é fornecer ajuda de limites.Os pais podem fornecer ajuda prática na preparação de exames de pós -graduação das crianças, como apoio econômico necessário, boa atmosfera familiar, etc., mas tome cuidado para não interferir muito sobre o aprendizado e a vida das crianças.O processo de exame de admissão de pós -graduação é um teste de "auto -controle", que deve fazer com que as crianças tenham liberdade e independência suficientes.O terceiro é prestar atenção à saúde mental das crianças.Agora, os problemas psicológicos estão envelhecendo e os problemas psicológicos dos estudantes universitários são ainda mais comuns.Durante a preparação do exame de pós -graduação, é fácil fazer com que as pessoas sintam estresse e ansiedade.

Por fim, não deiificou o exame de admissão de pós -graduação e envie as esperanças de usar as qualificações acadêmicas para apoiar a visão de busca de emprego como "Desejo".Comparado com a busca de "tigelas de arroz de ferro", devemos prestar mais atenção ao cultivo da "capacidade de ferro" das crianças para apoiar as capacidades subsequentes de conversão profissional.

Pergunta 3 Não há como sair do exame de admissão de pós -graduação?

A educação profissional também tem um caminho crescente jogo de cama casal completo

Li Chunzhu, professor Li Chunzhu, professor de Beijing Ciência Eletrônica e Tecnologia Vocacional College

Nos últimos anos, o estado introduziu muitos regulamentos e documentos de decreto que impulsionam o desenvolvimento da educação profissional, como a nova lei de educação profissional e o "plano de implementação na promoção do desenvolvimento de alta qualidade da educação profissional".Em dezembro de 2022, o Escritório Geral do Comitê Central do Partido Comunista da China e o Gabinete Geral do Conselho de Estado emitiram as "opiniões sobre o aprofundamento da reforma da construção do sistema de educação profissional moderno". da educação, cultive mais talentos de habilidades técnicas de alta qualidade, artesãos engenhosos e grandes artesãos.

Anteriormente, a educação profissional foi selecionada.Hoje, as faculdades profissionais não são mais um "caminho quebrado" para os alunos crescerem.Primeiro, a combinação de educação profissional e desenvolvimento econômico regional e desenvolvimento industrial está mais de perto. O batismo da transformação industrial.Tomando a Faculdade Vocacional de Ciência e Tecnologia Eletrônica de Pequim como exemplo, nossa escola criou sete grandes grupos de eletromecânicos, automóveis, telecomunicações, biológicos, bisturias, artes e aviação, e estabeleceu o desenvolvimento profissional e industrial, um por um. Mapas de espectro de relacionamento de oferta e demanda, cultivam sistematicamente a capacidade de emprego dos alunos, a capacidade de migração de carreira e a capacidade prática inovadora.Em segundo lugar, as qualificações acadêmicas relativamente maduras também foram formadas no sistema de educação profissional. Universidades e escolas profissionais superiores para realizar a educação do emprego e do estudo e trabalhar no trabalho lateral.Além disso, muitas faculdades profissionais maduras também podem oferecer aos alunos oportunidades de treinamento no exterior.Forneça aos alunos caminhos em ascensão única e a educação profissional mostrou uma lei única que é diferente da educação comum.

As faculdades vocacionais não apenas têm trabalho extraordinário no treinamento das habilidades de trabalho dos alunos, mas também se concentram na influência do mundo espiritual dos alunos.De fato, no sistema de educação profissional, o desenvolvimento do artesanato e as excelentes habilidades sempre foi uma "curva dupla" que percorre todo o processo de crescimento do aluno. Eles também se concentram em cultivar estudantes.Por exemplo, além de estabelecer cursos compulsórios profissionais e cursos eletivos, nossa escola também possui um curso de Humanidades e Ciências Sociais, como nutre as mentes dos alunos e aprimora as capacidades de desenvolvimento sustentável do local de trabalho, como "Universidade Chinesa", "discurso e talento "e" texto de aplicação.Não apenas isso, a cooperação da School -Anterprise tem mais oportunidades de estágio, o que permite que os alunos percebam a sociedade anteriormente.Portanto, os alunos que saem das faculdades profissionais têm habilidades de emprego mais rápidas e mais objetivos e mentalidade de emprego.

Pergunta 4 Que tipo de talento a formação de pós -graduação deve cultivar?

A educação superior deve cultivar talentos "altos, finos e nítidos"

Su Shangfeng, professor da Universidade Normal da Capital

Deve -se reconhecer que surgiu a tendência do "exame de entrada da faculdade" no exame de admissão de pós -graduação.Os dados mostram que o número de exames de entrada em todo o país em 2023 atingiu 4,74 milhões, quatro anos atrás, e o número de estudantes de graduação em geral em todo o país em 2019 foi superior a 4,31 milhões.Se você considera os graduados anteriores e o mesmo pessoal acadêmico na multidão de exames de pós -graduação, ao mesmo tempo que menos o número de estudantes de diferentes proporções de diferentes faculdades e universidades, não é difícil descobrir que a maioria dos graduados de graduação está enfrentando o Escolha dos exames de admissão de pós -graduação.

A função principal do ensino de graduação da universidade é educar as pessoas.Mesmo com a desaceleração do desenvolvimento econômico, as posições de emprego fornecidas pela Sociedade são relativamente limitadas, e os graduados da universidade qualificados devem poder se envolver em vários trabalhos temporários tentando trabalhar e estabelecer algumas oportunidades para posições em indústrias emergentes e usar Seus cursos para usar seus próprios cursos.Como membro do Grupo de Trabalho Social, eles podem participar da melhoria e melhoria da ecologia do trabalho social, aprimorar a vitalidade social e promover a recuperação acelerada da fadiga do mercado.O valor primário da educação universitária é cultivar talentos para a sociedade do país.Se apenas porque a sociedade não pode fornecer cargos de emprego suficientes, os graduados não têm confiança e motivação para entrar em trabalho de produção desde o início, mas só podem confiar na extensão dos anos de educação para evitar problemas. cultural.

O que precisa estar alerta é que, se a tendência do "exame de admissão da faculdade" no exame de admissão de pós -graduação estiver cada vez mais pior, o custo da educação da educação aumentará bastante e não pode atender às expectativas das pessoas sobre a missão de pós -graduação e até a mudança ou confundir a pesquisa das pessoas sobre pesquisa sobre pesquisa.Compreendendo as funções básicas do estudo da educação.Se essa tendência não puder ser esticada no tempo, acabará devorar o valor específico da educação de pós -graduação.

Como pós -graduação no topo do sistema educacional nacional, ele tem sua qualidade e função específicas da educação.Em termos de estudos profissionais, o conhecimento profissional enfrentado pelo ensino de graduação está no senso básico e comum de conhecimento, enfatizando a estrutura geral sistêmica do conhecimento acumulada pela comunidade profissional e pelos conceitos profissionais, perspectivas básicas e métodos teóricos que são conceitos profissionais essenciais, perspectivas básicas.O ensino de pós -graduação é baseado no ensino de graduação.Embora diferentes cursos de disciplina sejam muito diferentes e diferentes disciplinas tenham um objeto cognitivo completamente diferente, métodos cognitivos e métodos de aplicação de transformação, em geral, a aprendizagem de graduação enfatiza o conhecimento estruturado e sistemático do conhecimento especializado e o estágio de estudo do ensino de pós -graduação razoável para enfatizar a produção, transformação e criação de conhecimento especializado de alto perfil.Portanto, o ensino de pós -graduação deve exigir que os alunos tenham um interesse contínuo e forte da pesquisa sobre a aprendizagem, tenham cognição complexa e abstrata e pensamento computacional e tenham forte sensibilidade aos problemas em teoria e prática.Simplificando, a educação de pós -graduação cultiva talentos "altos, finos e nítidos" que a sociedade precisa.

Portanto, a escala de recrutamento apropriado deve se basear na consideração e na adaptabilidade de fatores como os recursos de pós -graduação existentes, talentos especializados em nível de alto nível e desenvolvimento de alta qualidade do ensino de pós -graduação.

O ensino de pós -graduação reflete o nível mais alto de educação do meu país.

Primeiro de tudo, devemos otimizar estritamente e otimizar a sessão de inscrição de pós -graduação e fortalecer o design do sistema combinado com o teste preliminar e o re -expedimento.É necessário dar um jogo completo às vantagens do sistema de isenção e aumentar a revisão e avaliação das qualificações de isenção.É necessário orientar as dependências excessivas das pontuações do GPA de aprendizado de graduação (pontos médios de pontuação), mas também para impedir alguns dos resultados dos resultados que parecem obter qualificações de isenção e até luxações acadêmicas.

Em segundo lugar, devemos construir um sistema de treinamento mais razoável, melhorar ainda mais o modelo de treinamento profissional e colaborativo de talentos sob a orientação do Mentor e formular um plano de treinamento mais personalizado para cada aluno.Ao cortar o currículo excessivo, melhore a qualidade do currículo de pós -graduação e forneça um espaço de desenvolvimento mais independente.Aumente as oportunidades e o tempo para os alunos participarem do projeto de pesquisa científica do instrutor e faça um jogo completo às vantagens do caminho da aprendizagem na pesquisa. jogo de cama casal completo

Terceiro, devemos aumentar a reforma da avaliação de pós -graduação paradigma.É necessário aumentar a eliminação e os incentivos do desvio e garantir a qualidade do treinamento por meio de reuniões de grupo, revisão intermediária, questões de abertura e defesa.

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