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Em 16 de abril, o Departamento de Educação da Educação da Região Autônoma foi oficialmente introduzido pelas "opiniões de implementação sobre a promoção da lei da lei para regular ainda mais o comportamento das escolas primárias e secundárias para administrar escolas nas escolas primárias e secundárias".As "opiniões" propõem claramente que as escolas secundárias comuns cancelam os alunos de seleção da escola. Desfrute de educação completa e qualificada.

As "opiniões" se concentram no padrão de administração de escolas nas escolas primárias e secundárias e apresentam muitos requisitos na matrícula de crianças de idade, admissão no ensino médio e redução de carga dos alunos para resolver efetivamente problemas quentes e difíceis enfrentam o Trabalho educacional atual.De acordo com os requisitos das opiniões, a matrícula geral do ensino médio deve ser realizada sob a liderança unificada do Departamento Administrativo da Educação, e o método de matrícula de "indicador para a escola+seleção" deve ser implementado dentro do escopo de inscrição especificado.O "indicador para a escola" refere -se à taxa de matrícula de escolas de ensino médio de alta qualidade na demonstração da região autônoma de escolas secundárias comuns (distritos) nas escolas secundárias da região não inferior a 60%do plano de admissão; refere -se à admissão de acordo com o princípio de escolher excelentes voluntários no exame de entrada do ensino médio.É estritamente proibido organizar os exames de inscrição com antecedência, inscrição fora do escopo de inscrição especificado e expandiu o plano de inscrição à vontade. e promessas. gostaria de saber o resultado da lotofácil

De acordo com os regulamentos nacionais relevantes, a partir deste ano, as escolas secundárias comuns cancelaram a política de seleção de escolas de recrutamento "três limites".No passado, as escolas comuns do ensino médio matricularam disposições relevantes dos estudantes de seleção de escolas aboliram.

Ao mesmo tempo, as "opiniões" exigem que escolas em todos os níveis organizem estritamente os horários do semestre de acordo com os esquemas curriculares das regiões nacionais e autônomas para garantir a abertura de cursos como música, arte, ciência e estudantes físicos e químicos. Aperte as horas da aula desses cursos à vontade.Atingir estritamente "cinco ou cinco imprecisos", ou seja, devemos persistir em classes iniciais de acordo com a classe padrão e não permissão para aumentar ou diminuir as lições à vontade; Ao agarrar o progresso de acordo com o plano de ensino, e não devemos encerrar o currículo e nos envolver no ensino de agressão à vontade;

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Para a matrícula de escolas primárias, de acordo com o número de crianças e a distribuição de escolas, os filmes e as matrículas livres de teste próximas são cientificamente delineadas para garantir que as crianças com idade apropriada estejam matriculadas no prazo. idade de admissão em estatísticas dos alunos da escola primária.As escolas primárias e várias forças sociais na cidade do condado e acima não devem organizar as aulas pré -escolares para desenvolver vigorosamente a educação em pré -escola rural.

Júnior High School Stage: Restringindo uma casa em um distrito escolar de alta qualidade uma casa de matrículas contínuas todos os anos gostaria de saber o resultado da lotofácil

As escolas públicas de ensino médio implementam a matrícula de filmes de escola única no distrito escolar, colegas de filmes multi -escolares e sistemas consistentes de nove anos.As escolas privadas de ensino médio adotam um computador e entrevistas aleatoriamente.Não organize ou organize qualquer forma de exame de entrada disfarçado e não deve fazer várias competições, como idiomas estrangeiros e Olimpíadas como condições para a inscrição.

Tome medidas práticas para limitar e resolver gradualmente os fenômenos de seleção escolar.Para municípios ou escolas urbanas com excelentes fenômenos de seleção escolar, de acordo com os princípios de "gestão territorial baseada no condado" e "escola próxima", implementaremos efetivamente o remar da escola única ou as contrapartes de filmes escolares para promover a seleção escolar Para promover a seleção escolar, os graduados da escola primária relativamente concentrados são promovidos ao ensino médio, com uma baixa proporção de seleção escolar. Essa medida para a sociedade para promover o desenvolvimento equilibrado da educação obrigatória.Para casas no distrito escolar de escolas de alta qualidade, uma casa deve ser restrita a uma matrícula contínua todos os anos.

Reduza a carga acadêmica dos alunos e garanta que o tempo de sono dos alunos

Controlar os alunos do ensino médio e do ensino médio na escola, escola primária, ensino médio e ensino médio nas escolas não excedem 6 horas, 7 horas e 8 horas, respectivamente.Controle estritamente o número total de trabalhos de casa, sem tarefas familiares nas escolas primárias e na segunda série. O controle é controlado em 2 horas por 2 horas no interior.Certifique -se de que os alunos do ensino fundamental e médio sejam menos de uma hora todos os dias em atividades esportivas e verifique se os alunos dormem todos os dias. e proibir estritamente a organização das férias do ensino fundamental e médio.

As escolas não devem ter "aulas -chave" e "as classes principais ministradas" disfarçadas

Na fase de educação obrigatória, as escolas primárias e secundárias implementam aulas de compilação equilibradas, igualmente equipadas com professores, controlam estritamente o número de classes, e é estritamente proibido ocorrer em classes de grandes dimensões.A escola não deve se basear nos prêmios, competições e vários resultados dos alunos.As escolas de ensino médio devem inovar um modelo de classe de compilação equilibrada, e os novos alunos podem compilar aleatoriamente aulas por meio de atribuição de computador.

As escolas primárias e secundárias não devem anunciar as notas dos testes do aluno

A educação de qualidade que cultiva a capacidade inovadora de pensamento e inovação dos alunos, pois o núcleo é o foco de avaliar a qualidade da corrida escolar, e os alunos estão promovendo os alunos para mostrar sua personalidade e especialidades com base no desenvolvimento abrangente.Explore gradualmente a introdução de organizações de avaliação social da terceira parte para avaliação e estabeleça um sistema padronizado de avaliação de educação de educação e qualidade de ensino e ensino.Os departamentos administrativos da educação em todos os níveis não devem dar a escola aos indicadores de promoção da escola, não devem classificar a escola com as notas dos testes e não usarão a pontuação dos testes de aluno ou a taxa de reconstrução como o único critério para professores de avaliação, recompensa e punição e punição e escolas.As escolas primárias e secundárias não devem anunciar as pontuações dos testes dos alunos.Interromper resolutamente vários hype dos resultados dos exames de entrada do meio e da faculdade. gostaria de saber o resultado da lotofácil

Regulamentado estritamente o gerenciamento de status do aluno

Os gerentes de status dos alunos da cidade, do Departamento Administrativo da Educação do Condado (Distrito) devem lidar com as mudanças dos alunos no tempo de acordo com os regulamentos, e devem refletir as mudanças em estudantes como suspeitos de abandono e abandono em tempo hábil.É necessário revisar a aplicação de transferência dos alunos em tempo hábil e refletir as mudanças dinâmicas dos alunos da escola de maneira real, oportuna e precisa.No futuro, o Ningxia Education Examination Institute estabelecerá um teste de teste acadêmico do ensino médio para gerenciamento de graduação com base nas informações relevantes dos estudantes comuns do ensino médio no sistema de gerenciamento de informações dos alunos dos alunos de estudantes nacionais do ensino fundamental e médio.(New News Reporter Chen Yong, estagiário Hu Yinchuan)