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Mobilizar na jornada da educação para fortalecer o país

Repórter repórter Li Dan

Olhando para trás, o Partido Comunista da China pode liderar a revolução para vencer, e é inseparável com a ênfase do partido na educação.A educação tornou as idéias marxistas mais amplamente divulgadas e também treinou um grande número de talentos qualificados para a causa do partido.Desde o 18º Congresso Nacional do Partido Comunista da China, o Comitê Central do Partido com o camarada XI Jinping como o núcleo fez uma implantação estratégica de prioridade para desenvolver educação, acelerar a modernização da educação e construir um país forte.

Em 19 de abril, por ocasião do 110º aniversário do estabelecimento da escola, o secretário geral Xi Jinping enfatizou durante a inspeção da Universidade de Tsinghua que este ano é o centésimo aniversário da fundação do Partido Comunista da China.O ensino superior do meu país deve se basear na situação geral da grande estratégia de rejuvenescimento da nação chinesa e nas mudanças sem precedentes do mundo no mundo. Seja bom em servir a prosperidade, o rejuvenescimento nacional e a felicidade das pessoas.

Nos últimos 100 anos, o Partido Comunista Chinês aderiu à missão original de "buscar felicidade para o povo chinês e a conspiração para a nação chinesa", e sempre se concentrou nas questões fundamentais de cultivar quem, como cultivar pessoas e quem cultiva as pessoas.No século passado, a educação chinesa sempre aderiu à direção da educação, especialmente desde o 18º Congresso Nacional do Partido Comunista da China, o Comitê Central do Partido com o camarada XI Jinping como seu núcleo priorizou o desenvolvimento de educação, acelerar a modernização de educação e construir um país forte.

A educação do partido nunca foi interrompida

Mais de 100 anos atrás, Xiaosha du nas margens do rio Wusong, em Xangai, era um local concentrado da indústria têxtil leve, e um grande número de trabalhadores industriais foi reunido.Está localizado na junção da concessão pública e nos Huajie.

Em 1920, os trabalhadores de Xiaosha tinham sua própria escola de tutoria de escola.Em julho de 1921, foi realizado o primeiro Congresso Nacional do Partido Comunista da China.A "primeira resolução do Partido Comunista da China", que foi discutido na conferência, apontou que "a política básica da escola é melhorar a conscientização dos trabalhadores e fazê -los perceber a necessidade do estabelecimento de um sindicato". Em 1922, Sun Lianghui, um trabalhador da Xiaosha du Nikko Factory, juntou -se à China.

A educação naquela época era a arma da luta revolucionária.A educação dos trabalhadores, a educação dos agricultores e a educação de quadros foram continuamente expandidos na China com a tendência do Star Fire.No norte, existem escolas de ensino trabalhista da Changxin Store, no sul, há Escola de Maldição de Xiaosha de Xangai Western, Escola de Farmers de Haifeng em Guangdong e aulas de ensino rural em Changsha ... através da educação, um grupo de trabalhadores e camponeses têm Gradualmente, se livraram dos antigos pensamentos tradicionais, aceitarem a teoria ideológica e revolucionária e se dedicarem à torrente da revolução.

Naquela era da guerra, o trabalho educacional do partido nunca foi interrompido.Apesar das difíceis condições, o Bureau Central da União Soviética do Partido Comunista da China ainda fundou várias escolas como a Marxist School e a Lenin Primary School. quadros seniores para a causa do partido.Rodas na parede como quadro -negro e o carvão para tinta é usado como um giz; Presidente do Comitê Cultural Soviético da Comissão Cultural Hubei e Anhui e Anhui.

Olhando para trás, o Partido Comunista da China pode liderar a revolução para vencer, e é inseparável com a ênfase do partido na educação.Através da educação, as idéias marxistas foram amplamente distantes, e as revolucionárias políticas de políticas e políticas de políticas do partido são amplamente aceitas pelas massas.Ao mesmo tempo, a educação também treinou um grande número de talentos qualificados para a causa do partido.Sob a liderança do partido, a educação chinesa também pode ser estabelecida a partir do início, maior e forte, e fazer esforços incessantes para avançar em direção ao país forte e fazer contribuições notáveis ​​para o grande rejuvenescimento da nação chinesa. concurso 1740 da lotofácil

A qualidade da educação básica levou

Mais de 30 anos atrás, uma foto de "olho grande" se tornou o "cartão de visita" do projeto Hope. concurso 1740 da lotofácil

Em 30 de outubro de 1989, o Comitê Central da Liga da Juventude Comunista e a Fundação de Desenvolvimento da Juventude da China lançaram um projeto de esperança com a missão de melhorar as instalações de educação básica em áreas pobres e escolas de resgate em áreas pobres.A partir de 2019, o National Hope Project recebeu um total de 16,1 bilhões de yuans em doações, 6,1702 milhões de estudantes financiaram famílias e excederam 20.000 na Escola Primária Hope.

Em 19 de maio de 1990, a First Hope Elementary School do país, a Escola Primária de Hope do Condado de Jinzhai foi concluída oficialmente.O antecessor desta escola, Nanxi Primary School, cobre uma área de menos de 5.000 metros quadrados e menos de 10 membros do corpo docente. , Sports, Science Science Inquiry e outras salas funcionais estão prontamente disponíveis.

Hoje, a menina Su Mingjuan na foto completou com êxito seus estudos e se tornou um profissional financeiro.Em junho de 2018, ela estabeleceu o "Fundo Su Mingjuan" para continuar a passar amor e esperança.

De "aprendizado" a "bom aprendizado", desde a reforma e a abertura, alcançamos saltos para melhorar a qualidade da educação básica.

Em 1986, a "Lei de Educação Obrigatória da República Popular da China" foi promulgada e implementada, dando às pessoas comuns o direito de receber educação obrigatória.No início deste século, os objetivos "duas bases" que basicamente popularizaram nove anos de educação obrigatória e os jovens eliminados básicos foram alcançados.Pela implementação das políticas "duas isenções e um suplemento" em 2006, o aparecimento de educação justa é gradualmente clara. concurso 1740 da lotofácil

Em 25 de fevereiro deste ano, a Conferência de Resumo da Pobreza Nacional foi muito grande em Pequim. Todo o partido, a batalha pela alívio da pobreza em meu país alcançou uma vitória abrangente.No alívio do caminho para a pobreza, a educação desempenhou um grande papel: política precisa, complementando as deficiências do desenvolvimento da educação em áreas pobres e percebendo a liberação dinâmica de mais de 200.000 estabelecimento de uma carta para abandonar a escola, garantindo que "não Crianças pobres da família abandonam a escola e abandonam a escola "essência

Do equilíbrio básico ao equilíbrio de alta qualidade, da Feira de Oportunidades de Educação à busca pela justiça da educação de qualidade, constitui o tema principal da educação básica da China na nova era.

A educação pré -escolar é "difícil de entrar no parque" e "caro no parque". e "classe grande". .

Durante a fase de educação obrigatória, foi escrito na lei de educação obrigatória, que se tornou um requisito legal.Em 2019, a porcentagem de educação obrigatória para educação obrigatória em 24 grandes cidades atingiu 98,6%;O Ministério da Educação promove ativamente o estabelecimento de um sistema de partida elástico nas escolas primárias e secundárias, incentiva as escolas a realizar ativamente o trabalho de serviço da escola e melhorar continuamente a cobertura do serviço após a escola. concurso 1740 da lotofácil

O investimento é um indicador importante para medir o desenvolvimento prioritário da educação e também é um governante importante avaliar se os empreendimentos educacionais de país e região são priorizados.Em 1993, a proporção de despesas nacionais de educação fiscal foi responsável pelo produto doméstico total, e o objetivo de atingir 4%no final de 2000 foi escrito no "esboço da reforma e desenvolvimento educacional da China" divulgado naquele ano.Desde então, os fundos de educação pública do meu país aprovaram a base política.

Em 1993, as despesas nacionais de educação fiscal representaram 2,46%do PIB, 2,82%em 2005, 3,01%em 2006 e 3,93%em 2011 ... Em 2012, a indústria da educação esperou 20 anos. %do PIB é finalmente realizado.Este ano, as despesas centrais da educação financeira planejadas para ser de 378,1 bilhões de yuan, as despesas de educação orçamentária local foram de 1780 bilhões de yuans e o gasto total excedeu 2 trilhões de yuan.Até 2019, as despesas nacionais de educação fiscal excederam 4 trilhões de yuans pela primeira vez, um crescimento médio anual de 8,2%;

Existem mais oportunidades para os jovens

Em outubro de 1977, uma notícia emocionante se espalhou por toda a pátria, fazendo um grupo de jovens que aplaudiram.Há pouco tempo, o estado decidiu restaurar o exame de inscrição de faculdades e universidades que haviam parado por 10 anos e selecionou talentos para ir para a faculdade com um exame e seleção unificados da melhor admissão.5,7 milhões de candidatos entraram na sala de exames do campo e da planta da floresta montanhosa.

Em 1999, a matrícula de faculdades e universidades comuns atingiu 1,5968 milhão, um aumento de 47,4%no ano em ano.Em 2002, 3,205 milhões estavam matriculados em universidades comuns em todo o país, e o ensino superior em meu país entrou no estágio de popularização.Desde 2006, o ensino superior começou a recorrer a um estágio de qualidade pesada.

Desde o início do exame de admissão da faculdade no início dos anos 80, "apenas 4 das 100 pessoas podem estudar universidades", até o ensino superior de hoje, desde a educação de elite até a educação em massa, a reforma e a abertura, permitissem que o ensino superior abrisse a porta para mais pessoas.Entre eles, o plano especial para a inscrição direcional para áreas rurais e pobres permite que os Hanmen entrem em instituições de ensino superior.

Para estudantes com dificuldades familiares, a matrícula é apenas o primeiro passo.Eles podem concluir seus estudos com sucesso e não podem ser separados do sistema de financiamento dos alunos.Desde 1993, faculdades e universidades estabelecem gradualmente um sistema de financiamento híbrido para "trabalhadores de empréstimos de ajuda", como bolsas de estudos nacionais, empréstimos de ajuda nacional, diligência e fundos de ajuda, prêmios escolares e propinas.Todas as universidades também estabeleceram um "canal verde" para priorizar os procedimentos de inscrição para novos alunos nas dificuldades econômicas da família.

História e reality show que a prosperidade de um país é sempre acompanhada pela prosperidade da educação.Meu país sempre atribuiu grande importância ao ensino superior.Hoje, a construção da "primeira classe dupla" de "acelerando a construção de universidades de primeira classe e disciplinas de primeira classe" foi escrita no relatório do 19º Congresso Nacional do Partido Comunista da China, que mostra que o partido central O comitê atribui grande importância a este trabalho.

Não apenas os jovens estudantes que entraram em instituições de ensino superior, mas mais aspirações de se livrar da pobreza através da educação profissional através da educação profissional."Cultivar um técnico e ficar rico em uma família" mostrou que o alívio e a prática da pobreza mostram que a educação profissional se tornou a maneira mais rápida e eficaz e eficaz da pobreza devido à sua forte praticidade e conexão de emprego próximo.Em 2019, o Ministério da Educação emitiu as "opiniões orientadoras sobre a educação profissional em áreas de pobreza profunda para ajudar a aliviar a pobreza" e propôs um melhor jogador de educação profissional para superar o bastião em áreas de profundidade da pobreza.

Durante as duas sessões nacionais em 2019, o primeiro -ministro Li Keqiang propôs "alta expansão vocacional de 1 milhão" no "Relatório de Trabalho do Governo".A educação vocacional não apenas se torna a escolha de novos graduados, mas também abre as portas para soldados aposentados, trabalhadores de folga, trabalhadores migrantes e novos agricultores profissionais.Essa política é como um catalisador, que promove a educação profissional e a sociedade para re -morrer, e a educação profissional é mais distinta como tipo educacional.

O piloto do sistema de certificados "1+X", promove a dupla educação da escola e as empresas, criam uma forte equipe de professores "duplo -professor" ... o campo de educação profissional do meu país está se concentrando na força para eliminar obstáculos institucionais, limites de o campo, e os limites do domínio, o campo de campo, o campo dos domínios e os limites do campo e os limites do campo.No futuro, o ensino profissional se tornará o ensino superior no nível superior da faculdade e da graduação e integrará a educação obrigatória para baixo, preste atenção à educação do Iluminismo Vocacional, profunda integração da produção e educação, trabalho em educação escolar e treinamento profissional A educação geral se comunica. concurso 1740 da lotofácil

Li Dan