Serviço de notícias da China, 8 de dezembro. Alunos As pontuações da "ciência" ficaram em segundo lugar no ensino médio.
Segundo relatos, quando perguntado "Qual é a alegria da ciência", 35%dos estudantes japoneses que participam do teste responderam "como a leitura de livros científicos", que é 17 menor que o valor médio das organizações de cooperação e desenvolvimento econômico . best roulette winning strategy
Além disso, 55%dos estudantes japoneses responderam "muito interessantes para obter conhecimento científico etc.", que é 12 pontos percentuais inferiores ao valor médio.Comparado com 10 anos atrás, os dados acima diminuíram. best roulette winning strategy
Por outro lado, 61%dos estudantes concordaram com essa visão de que "aprender conhecimento científico é bom para o trabalho que você deseja fazer", com 15 pontos percentuais superiores a 10 anos atrás. best roulette winning strategy
Nesse sentido, o Ministério da Literatura e as Artes do Japão declarou: "Enfatizando o objetivo de estudar a ciência dos alunos pode melhorar o desejo dos alunos de aprender". best roulette winning strategy
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