Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 8, n. 44 (1989): A EDUCAÇÃO NA NOVA CONSTITUIÇÂO:QUALIDADE E DEMOCRATIZAÇÃO A questão da qualidade do ensino nos planos oficiais de desenvolvimento da educação: 1955-1980 Detalhes   PDF
Victoria Maria Brant Ribeiro
 
v. 1, n. 10 (1982): Universidade A questão da relação universidade/sociedade brasileira Detalhes   PDF
Walter Esteves Garcia
 
v. 14, n. 61 (1994): Educação e imaginário social: revendo a escola A questão do imaginário: a contribuição de Sartre Detalhes   PDF
Francimar Duarte Arruda
 
v. 25, n. 87 (2012): Divulgação da pesquisa educacional: Em Aberto (1981-2011) A questão do livre acesso aos artigos publicados nos periódicos científicos Detalhes   PDF
Piotr Trzesniak
 
v. 6, n. 35 (1987): O LIVRO DIDÁTICO A questão do livro didático Detalhes   PDF
Luiz Felippe Perret Serpa
 
v. 21, n. 78 (2007): Educação Jesuítica no Mundo Colonial Ibérico (1549-1768) A racionalidade jesuítica na educação dos índios brasileiros (século 16) Detalhes   PDF
Célio Juvenal Costa
 
v. 31, n. 103 (2018): Imagem e ensino: possíveis diálogos Arca de Noé: o conhecimento sobre os animais em imagens Resumo   PDF
Maria Helena Roxo Beltran, Fabiana Dias Klautau
 
v. 11, n. 53 (1992): Educação básica: construção do sucesso escolar A reconstrução da escola (a educação municipal em são paulo de 1989 a 1991) Detalhes   PDF
Mário Sérgio Cortella
 
v. 12, n. 54 (1992): Tendências na formação dos professores A reconstrução dos cursos de formação do profissional da educação Detalhes   PDF
Mário Osório Marques
 
v. 17, n. 72 (2000): Gestão Escolar e Formação de Gestores A relação entre política pública de reforma educacional e a gestão do cotidiano escolar Detalhes   PDF
Marisa Schneckenberg
 
v. 24, n. 86 (2011): Educação em prisões A ressocialização por meio do estudo e do trabalho no sistema penitenciário brasileiro Detalhes   PDF
Elionaldo Fernandes Julião
 
v. 15, n. 67 (1995): Merenda escolar Argentina: reformulación de programas de comedores Detalhes   PDF
Sergio Antonio Britos
 
v. 31, n. 103 (2018): Imagem e ensino: possíveis diálogos Arte, ciência e educação: diálogos possíveis (Entrevista) Resumo   PDF
Lucia Santaella, Luzita Erichsen Martins Neto, Josie Agatha Parrilha da Silva
 
v. 2, n. 15 (1983): Arte e educação Arte-educação e intelectualidade da arte Detalhes   PDF
Maria Eugênia de Lima e Montes Castanho
 
v. 2, n. 15 (1983): Arte e educação Arte-educação no 1º grau Detalhes   PDF
Não identificado
 
v. 21, n. 77 (2007): Educação estética:abordagens e perspectivas Arte e ensino: uma possível educação estética Detalhes   PDF
Lurdi Blauth
 
v. 14, n. 61 (1994): Educação e imaginário social: revendo a escola Artes cênicas: o encontro de dionísio e prometeu Detalhes   PDF
Maria Fátima Simões Novo
 
v. 26, n. 90 (2013): Sobre as 40 horas de Angicos, 50 anos depois As 40 horas e o Mestre da Esperança: discurso proferido no recebimento do Título de Cidadã Honorária Angicana Detalhes   PDF
Valquíria Felix da Silva
 
v. 30, n. 100 (2017): Pedagogia do cotidiano na (e da) educação infantil As aprendizagens cotidianas: os cuidados pessoais das crianças como gesto curricular Resumo   PDF
Maria Carmen Silveira Barbosa, Vanessa da Silva Rocha de Quadros
 
v. 1, n. 8 (1982): Formação de professores As atuais condições de formação do professor de 1º grau: algumas reflexões e hipóteses de investigação Detalhes   PDF
Guiomar Namo de Mello, Eny Marisa Maia, Vera Maria Vedovelo de Britto
 
v. 29, n. 96 (2016): Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): 25 anos As avaliações em larga escala no Brasil: consequências para as redes de ensino, para o currículo e para a formação de professores Resumo   PDF
Viviane Fernandes Faria Pinto, José Roberto de Souza Santos
 
v. 25, n. 88 (2012): Políticas de educação integral em jornada ampliada As cidades como cenários de uma aprendizagem integradora* Resumo   PDF
Guilhermo A. Rios
 
v. 14, n. 63 (1994): Educação escolar indígena As extensões do olhar: a arte na formação de professores ticuna Detalhes   PDF
Jussara Gomes Gruber
 
v. 4, n. 26 (1985): Educação e política A socialização do saber sistematizado e a dimensão política da prática especificamente pedagógica* Detalhes   PDF
Betty Oliveira
 
v. 9, n. 46 (1990): CONTRIBUIÇÕES DAS CIÊNCIAS HUMANAS PARA A EDUCAÇÃO: A SOCIOLOGIA A sociologia crítica e a educação — contribuições das ciências sociais para a educação Detalhes   PDF
Pedro Demo
 
v. 9, n. 46 (1990): CONTRIBUIÇÕES DAS CIÊNCIAS HUMANAS PARA A EDUCAÇÃO: A SOCIOLOGIA A sociologia da educação do final dos anos 60 / início dos anos 70: o nascimento do paradigma da reprodução Detalhes   PDF
Maria Alice Nogueira
 
v. 9, n. 46 (1990): CONTRIBUIÇÕES DAS CIÊNCIAS HUMANAS PARA A EDUCAÇÃO: A SOCIOLOGIA A sociologia da educação entre o funcionalismo e o pós-modernismo: os temas e os problemas de uma tradição Detalhes   PDF
Tomaz Tadeu da Silva
 
v. 29, n. 96 (2016): Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): 25 anos As origens do Saeb Resumo   PDF
Julio Jacobo Waiselfisz, Joao Luiz Horta Neto
 
v. 2, n. 14 (1983): Financiamento e custos da educação Aspectos econômicos e extra-econômicos da educação* Detalhes   PDF
José Carlos Pereira
 
v. 11, n. 56 (1992): Tendências na educação de jovens e adultos trabalhadores As políticas das organizações internacionais para a educação Detalhes   PDF
Mirian Jorge Warde
 
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