v. 30, n. 100 (2017)

Pedagogia do cotidiano na (e da) educação infantil

DOI: http://dx.doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.30i100

Sumário

Apresentação

A pedagogia do cotidiano na (e da) educação infantil
Rodrigo Saballa de Carvalho, Paulo Sergio Fochi
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Enfoque - Qual é a questão?

Rodrigo Saballa de Carvalho, Paulo Sérgio Fochi
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Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

Maria Carmen Silveira Barbosa, Vanessa da Silva Rocha de Quadros
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Silvia Helena Vieira Cruz, Rosimeire Costa de Andrade Cruz
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Márcia Buss-Simão, Eloisa Acires Candal Rocha
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Nilda Alves, Rebeca Brandão
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Angela Maria Scalabrin Coutinho
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Júlia Oliveira-Formosinho, João Formosinho
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Sara Barros Araújo
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Mônica Appezzato Pinazza, Sandra Regina Olivan Souza de Siqueira
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Espaço Aberto

Gianfranco Staccioli, Penny Ritscher, Paulo Sergio Fochi
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Resenhas

Queila Almeida Vasconcelos
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Sariane da Silva Pecoits
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Bibliografia comentada

Rodrigo Saballa de Carvalho
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Revista Completa

Revista Completa
 
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