v. 17, n. 71 (2000)

Programas de correção de fluxo escolar

DOI: http://dx.doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.17i71

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Sumário

Apresentação

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Maria Alice Setubal
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Enfoque - Qual é a questão?

Os programas de correção de fluxo no contexto das políticas educacionais contemporâneas
Maria Alice Setubal
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Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

Exclusão social e fracasso escolar
Aldaíza Sposati
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Fracasso/Sucesso: um pesadelo que perturba nossos sonhos
Miguel G. Arroyo
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Fluxos escolares e efeitos agregados pelas escolas
Zaia Brandão
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LDB e políticas de correção de fluxo escolar
Iara Glória de Areias Prado
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Aceleração de estudos: uma intervenção pedagógica
Maria das Mercês Ferreira Sampaio
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Organização curricular para um projeto de aceleração de estudos
Maria Silvia Bonini Tararam, América dos Anjos Costa Marinho, Maria Alice M. O. Armelin, Kátia Cristina Stocco Smole, Maria Ignez de Souza Vieira Diniz, Maria Izabel Iório Soncini, Elisabeth Barolli, Ronilde Rocha Machado, Conceição A. Cabrini, Rosângela Doin de Almeida, Adriano Picarelli
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A universidade e a formação de professores: o caso do projeto correção de fluxo no Paraná
Maria Helena Silva de Oliveira e Carvalho
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Avaliação de sistemas de ensino: do levantamento de índices à descrição de habilidades – um estudo da 5ª série
Yara Lúcia Esposito, Claudia Davis, Marina Muniz Rossa Nunes
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Espaço Aberto

Classes de aceleração: mais de 100 mil alunos da rede estadual paulista recuperam o atraso escolar
Rose Neubauer
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Projeto de corrreção de fluxo: um marco referencial na educação do Paraná
Zélia Maria Lopes Marochi
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Aceleração da aprendizagem: a redescoberta do prazer de aprender
Magda Maria de Freitas Querino
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O programa acelera Brasil
Viviane Senna Lalli
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Classes de aceleração da aprendizagem em Campo Grande-MS
Eny da Glória Marques de Souza
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É hora de aprender: o desafio de vencer a multirrepetência em Arapiraca-AL
Maria Cícera Pinheiro da Silva, Maria das Graças Correia de Almeida
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Supervisão do projeto de correção de fluxo em órgão regional do sistema de ensino
Ione A. Zucchi Modanese
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Formação de professores em projetos de aceleração da aprendizagem: a proposta do Cenpec
Maria José Reginato Ribeiro, Marilda F. Ribeiro de Moraes, Meyri Venci Chieffi, Zoraide Faustinoni da Silva, Maria Beatriz Bittencourt Colella
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